馬韞祎和自己的教練﹃金哨﹄孫葆潔合影　馬韞祎供圖

　　□記者陳駿閱讀提示|他身高1．86米，加上白凈的臉龐，是一位名副其實的“帥小伙兒”；他酷愛足球，在綠茵場上司職前鋒，自詡“和肖智類似，是個‘搶點型鋒線殺手’”；他叫馬韞祎，這位19歲的鄭州小伙兒，在今年高招中“單刀赴會”成功挑戰清華，成為我省首位依靠足球特長考入清華（機械工程學院機械類專業）的學子。與此同時記者了解到，隨著近年來“校園足球”的不斷發展，鄭州校園中“足球小將”的人數較十余年前已“翻了幾番”。

　　驚艷“臨門一腳”的背后，是“玩命兒”的訓練

　　“靠踢球考上清華？瞎編的吧？”在馬韞祎考上清華后，他的故事被不少體育生口口相傳。但很多人在聽到這個消息后都下意識地說“這不可能”。馬韞祎坦言，自己也知道不少人都習慣性地戴著有色眼鏡去看待體育生、藝術生。而他，多年來正是抱著“為體育生正名”的信念不斷進行著努力。

　　如果將馬韞祎開始接觸足球至今的經歷比作一場球賽，考上清華的“臨門一腳”可謂驚艷，但在“拔腳怒射”前，是一段長達十多年的積累與等待。

　　在記者前來采訪時，馬韞祎并沒有在家，這位剛剛成為“清華人”幾天的19歲小伙兒目前正在北京，代表學校參加首屆世界名校足球賽，與來自劍橋、牛津等7支國際知名高校的選手同場競技。

　　電話采訪中馬韞祎說，自打自己從小學二年級開始系統訓練后，足球鞋平均一個月踢壞一雙，就連在鄭州一中上學后所穿的“皮足”也已踢壞了4雙。“清華校考前兩個月，馬韞祎開始了“玩命兒”一般的刻苦訓練，以至于右腳大拇指上的腳指甲最終“變黑并脫落”。

　　考試前寒風中的苦練化為了優異的成績：在清華大學組織的足球專業校考中，馬韞祎憑借優異的綜合成績征服了所有教練，讓清華這所百年名校為他拋出了“一本線降20分”的橄欖枝。幾個月后，憑借高考511分的總成績，這名19歲的“足球小將”最終圓夢清華。

　　記者從清華大學今年負責在豫招生的相關負責人處求證獲悉，從恢復高考以來，馬韞祎是清華從河南招收的首位足球特長運動員。與此同時，在今年清華面向全國招收的高水平運動員中，馬韞祎是河南的“獨苗兒”。

　　近些年來，開始踢球的孩子已越來越多

　　據記者了解，馬韞祎此次能夠圓夢清華，是源于清華大學于2015年起恢復了已停招多年的足球特長生。針對足球特長生的恢復招生，清華大學體育部相關負責人在此前接受媒體采訪時也表示，一是基于國家對校園足球重要性的不斷提升，二來是為了提升清華體育的整體水平。

　　“其實不僅是韞祎考進了清華，我另一位學生今年也走‘足球特招’考進了南京大學。”馬韞祎小學時的足球教練，中原區特色實驗小學（原二砂小學）足球教練戴金海告訴記者，在他看來“只要能堅持下來，踢球的孩子前途都不錯。”

　　“足球絕非使‘蠻勁兒’，而要靠腦子。對戰術、隊形、擊球點的理解都會讓孩子們對于幾何、物理等方面的知識有所領悟。”在這名擁有著20多年執教生涯的足球教練看來，練足球不僅能提高孩子的身體素質，“踢足球的孩子往往都比較聰明。”他告訴記者，近年來，隨著家長對孩子身體素質的重視，尤其是“校園足球”項目的推廣，開始踢球的孩子已越來越多。十幾年前，他所在學校踢球的孩子大約只有五六十人，而如今，這一數字已超過了200人。

　　從事足球的學生“升學”有了更多保障

　　我們常說“足球要從娃娃抓起”，針對想接受系統足球訓練的孩子，戴金海也給出了相應的建議。他告訴記者，接受足球系統訓練的最佳年紀在6-8歲，這一階段重要培養孩子對于足球的興趣；8-10歲是強化技術訓練，打牢基礎的階段；而10-12歲，就到了通過一些小型比賽，來不斷增強孩子“球感”的階段。在初中階段，對于系統訓練的學生而言要加入更多的“對抗”訓練和體能儲備；而到了高中階段后，選手的技術已基本定型，此時就要通過不斷比賽來培養他們的戰術素養，強化整體配合意識。

　　戴金海介紹說，如今以足球為特色的學校在鄭州越來越多。在小學階段，中原區特色實驗學校、中原區鄭上路小學、二七區春暉小學、經開區實驗小學以及金水區文化路一小都是在足球方面頗具實力的學校。初中階段，鄭州二中、73中、省實驗中學、九中等學校的校隊均具有很強的實力。高中階段，省實驗中學和九中在鄭州學生足球隊伍中扮演著“兩巨頭”的角色。

　　另外，戴金海還介紹說，隨著近幾年“校園足球”項目的不斷推廣，目前在我國體系完備的足球“四級聯賽”（小學、初中、高中、大學）已經建立。這就意味著從事足球專業的學生在“升學”問題上有了更多的保障。近年來，除去各體育專業類高校之外，各綜合大學也逐漸開始招收足球特長生，在這其中，復旦大學、北京航空航天大學、重慶大學、南京大學等多所國內一流高校中，都有來自河南足球特長生的身影。

　　新聞鏈接

　　足球踢得好助你上清華

　　清華大學2016年高水平運動隊招生男足專項測試內容包括：(顛球、繞桿射門、40米距離踢準、30米乘4折返跑)和教學比賽(實戰中的表現)；守門員專項測試內容包括：基本技術(正面接地滾球、半高球、高球；側面接地滾球、半高球、高球)和教學比賽(實戰中的表現)。

　　在通過了專項測試之后，當考生的高考文化分數達到當地同類科目第一批次最低控制線下20分時予以錄取。