20日下午，近百名小學(xué)生穿過近千米長的拆遷廢墟回家
木塔寨小學(xué)位于拆遷工地中心，猶如一座孤島 本組圖片由記者 鄧小衛(wèi) 攝
位于西安市太白南路附近的木塔寨村，拆遷工程從去年4月啟動(dòng)，目前已幾乎全部拆遷，但是仍在使用的木塔寨小學(xué)還如孤島般矗立在一片廢墟中。孩子們上學(xué)放學(xué)，要經(jīng)過人跡罕至的一條小路，這讓家長們焦慮不已。
學(xué)校現(xiàn)狀周邊全是建筑廢墟路上人煙稀少
李先生的兒子在木塔寨小學(xué)上學(xué)，他家在南三環(huán)以南的一個(gè)村子。每天早上，李先生要將兒子送到西萬路口，讓孩子一個(gè)人步行去學(xué)校，他再趕到丈八東路去上班。
李先生說，自從木塔寨去年開始拆遷后，孩子的上學(xué)路讓他越來越不放心了，“以前從丈八東路通往木塔寨小學(xué)的那條路上都是商鋪和人，如今村子一拆，兩邊都是建筑廢墟，還留下一些爛房子，黑乎乎的，路上平時(shí)連個(gè)人影都沒有。”
昨日上午10時(shí)28分，根據(jù)李先生送孩子的路線，記者從丈八東路向北，走向木塔寨小學(xué)。這條路如今已成土路，兩邊全是磚頭瓦礫，有些區(qū)域已被夷為平地。一站多路走了9分鐘，只遇見了2個(gè)人。
中午12時(shí)10分，在木塔寨小學(xué)向南這條路上，成群的學(xué)生走著回家。一名三年級(jí)的學(xué)生說，他從這出去坐526路公交車，媽媽在丈八東路上開了一個(gè)小商店，他每天中午都自己回家。“我們住在那邊的同學(xué)都是走這條路回家。”這名學(xué)生說，平時(shí)上學(xué)放學(xué)時(shí)，都有同學(xué)一起走，自己沒覺得害怕。“是不是女生害怕啊？我是男生不害怕。”
木塔寨小學(xué)向東走還有一條路，通往太白南路，長約500米，水泥路面，道路兩邊的工地都有圍擋。往來人群除了師生外，還有一些施工人員，沒有太多車輛，較為安全，李先生的孩子為什么不走這條路呢？李先生說，他從南邊過來，走南邊這條路近，加上太白南路是個(gè)斜路，繞到東邊就有點(diǎn)遠(yuǎn)了。
家長憂心路上有安全隱患還要忍受拆遷噪音
在學(xué)校門口，家長杜先生說，自從這個(gè)村開始拆遷，每天他都得把孩子送到校門口看著娃進(jìn)校門，“太操心了，這路上來來回回都是工程車，萬一出個(gè)事咋辦？”杜先生說，他也曾想過給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，但跑了附近很多學(xué)校，孩子都上四年級(jí)了，再插班太難了。
除了上學(xué)路存在安全隱患外，家長們還有另外一個(gè)擔(dān)憂，就是學(xué)校一時(shí)半會(huì)還不會(huì)遷走。一位女家長說，拆遷那會(huì)，學(xué)校周邊整天叮叮咣咣地響個(gè)不停，很大程度上影響到了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。“我還經(jīng)常問孩子，上課吵不？娃有時(shí)候說吵得很。”
“現(xiàn)在村子基本就拆完了，很快面臨重新建設(shè)問題。你想想，那個(gè)時(shí)候整天要有各種工程車輛進(jìn)進(jìn)出出，學(xué)生上下學(xué)危險(xiǎn)肯定是有的，產(chǎn)生的噪音問題、揚(yáng)塵怎么辦？肯定會(huì)影響到學(xué)生上課啊。”這位女家長說，一想到娃在這樣糟糕的環(huán)境中學(xué)習(xí)，她就糟心。
家長辛女士也表達(dá)了類似的擔(dān)憂。她說，“別看這周圍建筑垃圾現(xiàn)在有網(wǎng)遮著，碰到揚(yáng)塵天氣你來看看，全是灰。娃上學(xué)放學(xué)回來，臉上都是土。為什么不能把新學(xué)校建好后再拆遷呢？”
面臨窘境新校建設(shè)受阻搬遷仍難實(shí)現(xiàn)
“村子不拆遷，哪來的地方重建學(xué)校？”對(duì)于家長的疑問，木塔寨小學(xué)一名工作人員表示。
目前的木塔寨小學(xué)占地7畝，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生570多名，一共六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)兩個(gè)班，絕大多數(shù)都是外來務(wù)工人員子女。
木塔寨小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，從學(xué)校通往外面目前就兩條路，一條東西路，一條南北路。學(xué)校給家長講過，不讓孩子走南北那條路，畢竟那邊人少，有點(diǎn)不安全，但有些家長和孩子圖方便，依然走那條路。通往太白南路的這條東西路，以前路況也不好，幾個(gè)月前為了孩子們出行方便，也修好了。該負(fù)責(zé)人說，目前，村子的拆遷并不影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序，學(xué)校的用電用水都有保證。
據(jù)了解，木塔寨村拆遷后將在原址進(jìn)行公園建設(shè)、路網(wǎng)建設(shè)和少量的商業(yè)開發(fā)。啟動(dòng)拆遷時(shí)，就學(xué)校的安置高新區(qū)、雁塔區(qū)一起研究過，當(dāng)時(shí)提出了分流方案，但考慮周邊幾個(gè)公辦學(xué)校學(xué)位已經(jīng)滿額，木塔寨小學(xué)數(shù)百學(xué)生根本無法一下子分流，后來又提出換址過渡，但要想找一個(gè)能滿足教學(xué)條件的場所還真不容易。最終，在兩區(qū)協(xié)調(diào)下，只好讓木塔寨小學(xué)原址過渡，過渡時(shí)間大約為兩年。
昨日下午，西安市高新區(qū)管委會(huì)拆遷辦負(fù)責(zé)人表示，木塔寨小學(xué)的新址就在不遠(yuǎn)處的太白南路上，設(shè)計(jì)學(xué)校規(guī)模是20畝，班級(jí)擴(kuò)容也比原來增加一倍，學(xué)校的設(shè)施、硬件和面積都有改善。
不過記者了解到，新的木塔寨小學(xué)建設(shè)并沒有順利進(jìn)行，由于前期一些問題，工程又暫時(shí)停止。這也意味著這570多名學(xué)生短期內(nèi)搬到新教室的愿望仍然難以實(shí)現(xiàn)。
編后
給孩子們一個(gè)好的環(huán)境
編完這個(gè)稿子，我們也和家長們有著相似的疑問：拆遷之前把這些學(xué)生妥善安置到環(huán)境好些的地方，真的就那么難嗎？
相關(guān)部門確實(shí)有各種理由，也有各種難處，這些都可以理解。但570多名孩子每天在這樣的環(huán)境中求學(xué)，不知道會(huì)給他們幼小的心里留下什么影響？設(shè)身處地想一想，假如我們的孩子也在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們是不是也有著同樣的擔(dān)憂？
城市的發(fā)展固然很重要，但發(fā)展更應(yīng)該以人為本，更何況涉及到的是孩子們呢？我們希望相關(guān)部門能夠及時(shí)地處理好其中的問題，早早讓孩子們搬進(jìn)干凈、整潔、安靜的教室里。(記者段曉寧)
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