悲傷的父母。
娃娃在語(yǔ)文書(shū)上留下最后的遺言。
留下“老師我做不到，跳樓時(shí)我好幾次都縮回來(lái)了”的遺言
如果不是前天下午6點(diǎn)過(guò)的那一跳，10歲的軍軍(化名)昨天下午4點(diǎn)半下課后，還會(huì)繼續(xù)參加射箭隊(duì)的訓(xùn)練，然后步行10分鐘回到緊鄰學(xué)校的家。
10月30日下午，成都某小學(xué)五年級(jí)一班的軍軍從所住單元樓的30樓跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。留在30樓地上的語(yǔ)文課本上，他留下了一句話：老師我做不到，跳樓時(shí)我好幾次都縮回來(lái)了。是什么讓這個(gè)10歲的孩子作出了這樣掙扎的選擇？他回家前經(jīng)歷了什么？家在5樓
他徑直上了30樓
軍軍所住的小區(qū)監(jiān)控顯示，前天下午5點(diǎn)53分，背著書(shū)包的軍軍耷拉著腦袋走進(jìn)了電梯間。
家住在5樓，他沒(méi)有回家，卻伸手按了30樓的按鍵。
電梯間里恰巧有一位軍軍同學(xué)的家長(zhǎng)。她事后告訴警方，她當(dāng)時(shí)還好奇地詢(xún)問(wèn)軍軍，放學(xué)了不回家，跑到樓上做什么。軍軍說(shuō)，上樓耍一會(huì)兒。她當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想。
20多分鐘后，下午6點(diǎn)一刻，在事發(fā)小區(qū)看店面的林先生(化名)聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，“好像是汽車(chē)爆了，很驚耳朵。”
聲響來(lái)自軍軍，這個(gè)虎頭虎腦的男孩從30樓墜下，當(dāng)場(chǎng)死亡。
警方接到報(bào)案后趕到現(xiàn)場(chǎng)，在事發(fā)單元樓的30樓消防通道確認(rèn)了第一現(xiàn)場(chǎng)。
與此同時(shí)，就在同一棟單元樓的5樓，軍軍的外公外婆仍在翹首期盼孫兒回家。
在30樓消防通道的地上，放著軍軍天天背的書(shū)包。書(shū)包旁，還有一本攤開(kāi)的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本，一支鋼筆的筆蓋和筆身交叉著放在課本上。
扉頁(yè)上，軍軍用稚嫩的筆跡留下了他給這個(gè)世界的最后一句話——“老師我做不到，跳樓時(shí)我好幾次都縮回來(lái)了”。寫(xiě)到“跳”字時(shí)因?yàn)殄e(cuò)別字，軍軍還涂了個(gè)污團(tuán)，重新寫(xiě)了遍。
事發(fā)前
班主任曾致電家長(zhǎng)
下午5點(diǎn)40分，軍軍踏進(jìn)電梯前，孩子的繼母林女士接到了班主任陳老師的電話。電話里，陳老師和林女士溝通了下午放學(xué)后單獨(dú)留下軍軍的原因。
當(dāng)天中午學(xué)校舉行朗讀比賽，另外一個(gè)班級(jí)朗讀時(shí)，軍軍和另外幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，導(dǎo)致別班抗議，并請(qǐng)軍軍所在班級(jí)全體離場(chǎng)。
事后，陳老師對(duì)帶頭說(shuō)話的10多名同學(xué)進(jìn)行教育。放學(xué)后，又單獨(dú)留下了軍軍和另外3名同學(xué)，再次進(jìn)行教育。“我給了他們兩個(gè)受罰的選擇，一個(gè)是寫(xiě)1000字的檢討，另一個(gè)是罰站1小時(shí)。”
據(jù)林女士說(shuō)，陳老師在電話中提到，軍軍聽(tīng)到這句話?cǎi)R上就哭了，邊哭邊問(wèn)寫(xiě)不出來(lái)千字檢討咋辦。聽(tīng)到這里，林女士很疑惑。在她看來(lái)，軍軍是個(gè)不輕易灑淚的娃娃，不至于因?yàn)檫@點(diǎn)事就哭。
“我想曉得，娃娃哭之前發(fā)生了什么，老師又是怎么回答他這句疑問(wèn)的”，林女士說(shuō)。而這同樣也是軍軍的親媽廖女士想知道的。
接到老師電話后，林女士立即給家里的老人打了個(gè)電話，說(shuō)軍軍被老師留堂，可能會(huì)晚歸一會(huì)兒。
下午6點(diǎn)20分，林女士坐公交趕回家。此時(shí)，軍軍已經(jīng)從30樓墜下。
步履匆匆的林女士毫不知情，焦急地給家里撥了個(gè)電話，問(wèn)孩子回來(lái)沒(méi)有，外公說(shuō)沒(méi)回，因?yàn)闃窍鲁隽耸拢馄畔聵强纯丛趺椿厥隆?/p>
“哪里曉得，出事的就是軍軍啊……”說(shuō)到這里，林女士哽咽著再也說(shuō)不下去，淚水一涌而出。老師今年30歲
9月剛從巴中調(diào)來(lái)
昨日上午7時(shí)許，軍軍的親友趕到學(xué)校，希望直接對(duì)話娃娃的班主任陳老師，了解娃娃出事前究竟發(fā)生了什么。
據(jù)家長(zhǎng)介紹，陳老師今年三十來(lái)歲，今年9月剛從巴中調(diào)到軍軍就讀的學(xué)校，擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師。
上午9時(shí)許，學(xué)校在開(kāi)了一個(gè)緊急內(nèi)部會(huì)議后，派出了工作人員與軍軍家屬溝通，表示只能選5名家屬代表進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商，隨后軍軍的父親、母親、繼母以及兩名舅舅進(jìn)入學(xué)校。半個(gè)小時(shí)后，經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商，校方同意派車(chē)帶親屬去看娃娃最后一面，并表示軍軍的班主任陳老師隨后也將趕到。
晚上7點(diǎn)25分，廖女士告訴記者，“警方說(shuō)最遲下周一會(huì)給我們一個(gè)答復(fù)，學(xué)校這邊也說(shuō)如果是他們的責(zé)任，他們會(huì)負(fù)責(zé)”。學(xué)校微博哀悼
緊急啟動(dòng)心理輔導(dǎo)
昨日中午12點(diǎn)38分左右，學(xué)校官方微博發(fā)布稱(chēng)，“昨日，我校一學(xué)生放學(xué)后在住宅小區(qū)發(fā)生意外，對(duì)此，全體師生深表哀悼。目前，公安機(jī)關(guān)正在就此事進(jìn)行調(diào)查。學(xué)校正在協(xié)助學(xué)生家屬做好善后工作，并加強(qiáng)全體學(xué)生心理?yè)嵛俊！?/p>
下午5點(diǎn)15分，學(xué)校再度通過(guò)微博表示，得知軍軍墜樓身亡的消息，全體師生都陷入悲痛之中。痛感生命的脆弱，也呼吁社會(huì)各界為未成年人的健康成長(zhǎng)給予更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。并附文將學(xué)校了解到的情況做了介紹。
據(jù)軍軍同學(xué)稱(chēng)，昨天他們只上了一節(jié)語(yǔ)文課，是由五年級(jí)(4)班的語(yǔ)文老師講解的。接著學(xué)校安排心理輔導(dǎo)老師帶他們做了一天的游戲，希望通過(guò)心理干預(yù)消解他們對(duì)這件事情的心理陰影，告訴他們要快樂(lè)、樂(lè)觀，要與老師和父母多溝通。
據(jù)記者了解，還有其他學(xué)校也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
(華西都市報(bào)記者 羅琴 見(jiàn)習(xí)記者張鹿攝影張磊)
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