新聞點睛
◢ 課堂隨著艦艇走。艦艇航跡延伸到哪里，教育活動的課堂就開設到哪里。正在執行環球航行任務的“鄭和”艦臨時黨委，在遠航途中開展“贊頌科學發展成就、忠實履行歷史使命”教育活動，通過對比式教育堅定官兵理想信念，創造了富有海軍特色的教育模式。
過往商船如梭，“中國制造”隨處可見，彰顯中國巨大發展成就
在國內，很難感受到如此震撼。
“鄭和”艦遠涉重洋，相伴而行的，擦肩而過的，是一艘艘商船巨輪。
每天航行，值班的學員都會有一個特殊的任務：數數過往的商船有多少，看看中國的巨輪有幾艘。
4月28日，“鄭和”艦路過馬六甲海峽。從早上6點至晚上6點，12個小時里，值班學員奚輝的小本本上記下了80多艘中國商船的名字。
馬六甲海峽是海上黃金通道，也是世界經濟的“晴雨表”。在當晚的班務會上，學員們的話題也自然而然談到了馬六甲。
“我第一次過馬六甲海峽是1987年，那時候我們的軍艦很‘孤獨’，寬闊的海面上很少見到飄著五星紅旗的中國商船。這是我第10次過馬六甲海峽，明顯感覺到中國商船的數量在增加。這說明什么？說明我們的經濟在發展，這是一個縮影！”大連艦艇學院氣象教員孫成志感慨萬千。
奚輝告訴大家，他值班這天，從“鄭和”艦身邊經過的中國商船，不但數量多，而且噸位大，看上去像座小山，說明咱中國這艘“大船”已乘風破浪，在科學發展的航路上揚帆遠航。
一席話，引來學員們熱烈的掌聲。
時過4天，“鄭和”艦停靠馬來西亞巴生港。當天，大批從馬來西亞各地趕來的華僑登船參觀。
有一位年逾九旬的華僑叫王連根，他10歲時隨父逃荒到異國他鄉，如今已80余年。老人告訴官兵，他做夢都想著祖國，可總也沒個寄托，如今他有了一大愛好——逛商場。因為在那里，這幾年添了數不清的“中國制造”，有很多還是出自他的家鄉。學員們在巴生市參觀時，在很多商場都看到了王老先生所說的情況。
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