[摘要] 《意見》提出，要進行初中學業水平考試，考試范圍覆蓋義務教育課程方案規定的所有科目，實行“全科開考”。該省教育廳相關負責人表示，推行初中學業水平考試是將初中畢業考試和高中招生考試“合二為一”，實現一考多用，避免多次考試。
近日，四川省教育廳印發了《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》，明確了實行初中學業水平考試、完善學生綜合素質評價、改革招生錄取辦法、進一步完善自主招生政策和強化招生管理五大改革重點。
《意見》提出，要進行初中學業水平考試，考試范圍覆蓋義務教育課程方案規定的所有科目，實行“全科開考”。該省教育廳相關負責人表示，推行初中學業水平考試是將初中畢業考試和高中招生考試“合二為一”，實現一考多用，避免多次考試。
“全科開考”科目包括語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動中的信息技術和地方課程等。考試各科目分值設定以義務教育課程方案、課程標準設定的課時、課程容量等為主要依據。考試成績采用分數、等級等形式呈現。
在完善學生綜合素質評價方面，評價內容主要包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五方面。學校要將學生綜合素質檔案提供給高中階段學校，作為高中階段學校擇優選拔新生、自主招生的重要參考或依據。
四川還將大幅減少、嚴格控制加分項目，從2017年秋季入學的初中一年級學生起全面取消體育類、藝術類、科技類、比賽類、過程評價類等加分項目，相關特長和表現等在學生綜合素質評價檔案中呈現。（記者魯磊）
