2013年08月13日 09:59
來源:映象網-東方今報
□記者 高冬麗/文 劉棟杰/圖
東方今報鄭州訊 “為什么數學這么枯燥？”“學數學有什么用？”……
8月8日上午，河南廣電全媒體小記者們走進知名教育培訓機構仁華數學培訓中心，面對校長王海軍，小記者們可一點兒也不怯場，連珠炮般拋出一系列麻辣、尖銳的問題。
“我覺得數學有很多功能。”王海軍掰著指頭說，數學是一個工具學科，是百科之母，不僅可以開發智力，還可以培養團隊精神及小組協作能力……
盡管如此，小記者們仍表示對數學不感興趣，尤其是雞兔同籠、兩人相遇等數學問題，都是他們吐槽的內容。
“雞兔同籠可以用抬腳法變得有趣，兩人相遇問題可以用動畫形式使其形象生動……”老師晉鵬歡說了一些學習的小訣竅，小記者們恍然大悟。
“不僅學會了采訪，還學了不少數學知識呢。”小記者張藝琳直感嘆“收獲大”。
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■ 小記者作品選登
我的收獲
□河南廣電全媒體小記者 曾可馨
8月8日，我們河南廣電全媒體小記者跟隨老師向仁華數學進發，進行我們今天的探究、學習和采訪。
來到教室，老師先把我們分為A、B兩組，用獎勵的方式激起我們的學習興趣。學習中，有一道題令我記憶深刻：一百個饃，一百個和尚，一個大和尚吃3個，3個小和尚吃1個，求大和尚、小和尚各多少？我冥思苦想，明明學過啊，怎么記不清了？老師便一點兒一點兒地講解，我恍然大悟。
接下來的采訪中，我趁機向老師討教：怎么制定一份學習規劃？老師耐心地解答：“初中科目多了，初一要鍛煉自主學習的好習慣，初二要對學習有自信，要高效率完成作業，初三……”
今天真高興，上了一節快樂的數學課，又順利完成了采訪任務，還收獲了許多關于學習方面的技巧。
腦子應該變成加工廠
□河南廣電全媒體小記者 呂汶隆
8月8日，我們來到仁華數學培訓中心，現場聆聽了“數學領域的專家”在枯燥的數字中點撥迷津。在學習中，老師把同學們分成A、B兩組進行智力搶答，激烈的“戰爭”一觸即發，每一個同學都集中精力，積極調動腦細胞，搶答問題。老師在這個過程中引導我們對數學知識進行探究和學習，在智力搶答、頭腦風暴等游戲中激發我們對數學的興趣，做到了在玩中學、在學中快樂。
隨后我們采訪了培訓機構的老師和同學，他們的回答給我很多啟發。今天的采訪讓我懂得了，我們的腦子應該變成一個加工廠，將學進腦子里的知識活學活用。
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