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2013年03月05日 08:27
來源:東方今報
【特邀嘉賓】全國人大代表、河南大學(xué)黨委書記關(guān)愛和 【采訪時間】2013年3月4日 【采訪地點】北京河南大廈
“教育的短板發(fā)展不起來，中原經(jīng)濟區(qū)的腰桿也難以硬起來。”昨天，全國人大代表、河南大學(xué)黨委書記關(guān)愛和看到東方今報《五省共筑中原夢》的報道，提出了一個大膽設(shè)想，中原經(jīng)濟區(qū)區(qū)域范圍內(nèi)的五省加強教育的聯(lián)動和合作，共建區(qū)域“教育特區(qū)”。“教育特區(qū)”內(nèi)的學(xué)校可資源共享、抱團發(fā)展，建立區(qū)域性的教育中心，國家和地方可給予政策支持，吸引世界上優(yōu)秀的大學(xué)，到“教育特區(qū)”和本地大學(xué)合作辦學(xué)。
□東方今報特派北京記者
王秋欣 梁新慧 劉長征
趙媛 高冬麗/文 沈翔/圖
【中原夢】 教育的腰桿要先硬
記者：中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)給中部地區(qū)教育發(fā)展帶來了機遇，如何抓住機遇？
關(guān)愛和：中原經(jīng)濟區(qū)涉及5個省總?cè)丝诮?.8億，可目前這個地區(qū)的教育，特別是高等教育，還是個“短板”。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，知識可以轉(zhuǎn)化為直接的生產(chǎn)力。教育發(fā)展不上去，就難以為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供智力支持和人才支撐。中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)要讓中部地區(qū)挺起腰桿，教育的腰桿要先硬起來。中部崛起，教育不能當(dāng)“短板”。
記者：怎樣讓中部地區(qū)的教育“短板”變長？
關(guān)愛和：一方面，我們應(yīng)該積極向國家要政策，另一方面，我們本地的教育發(fā)展應(yīng)當(dāng)自強，抓住時機。其中，河南省近年來非常注重教育投入，去年河南財政教育支出占公共財政支出的22.3%，比重是全國第一位。
中原經(jīng)濟區(qū)作為國家層面的重點開發(fā)區(qū)域，能否在教育上“先行先試”？在中原經(jīng)濟區(qū)區(qū)域內(nèi)，我們可以實現(xiàn)教育資源共享，實行區(qū)域教育聯(lián)動發(fā)展，共同打造一個教育一體化的“教育特區(qū)”。
【合作辦學(xué)】 吸引世界名校入駐
記者：《中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》中提出，要引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，提高合作辦學(xué)水平，逐步發(fā)展成為全國重要的區(qū)域高等教育中心，怎樣落實？
關(guān)愛和：現(xiàn)在對外合作辦學(xué)，已逐漸開始往“深度合作”的方向發(fā)展。河南大學(xué)在鄭東新區(qū)建設(shè)的河大國際學(xué)院，就將采取上海紐約大學(xué)的“深度合作”模式，把國外名校的辦學(xué)模式全套引進，培養(yǎng)國際化的人才。如果構(gòu)建“教育特區(qū)”，可以賦予一系列權(quán)力和優(yōu)惠政策，把世界上最優(yōu)秀的大學(xué)，吸引到中原經(jīng)濟區(qū)合作辦學(xué)，給河南學(xué)子提供更多上好大學(xué)的機會。
【服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)】 打造區(qū)域發(fā)展“智庫”
記者：中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中，高校怎么為地方經(jīng)濟服務(wù)？
關(guān)愛和：經(jīng)濟、管理、規(guī)劃等專業(yè)與經(jīng)濟、社會發(fā)展關(guān)聯(lián)密切，高校可成為中原經(jīng)濟區(qū)的“外腦”。
2009年9月，省政府政策研究室就和河大共同建立了中原發(fā)展研究院，聚集了耿明齋教授等一大批專家學(xué)者。這個研究院也是我們打造的區(qū)域發(fā)展“智庫”，主要研究河南經(jīng)濟社會發(fā)展全局性和戰(zhàn)略性重大問題，為政府決策提供政策建議和咨詢。 智庫在國外很發(fā)達，美國很多大學(xué)都建有智庫，對政府決策、公共輿論有直接影響力。現(xiàn)在，智庫在中國還是個方興未艾的事業(yè)。
未來一段時間，河南的經(jīng)濟總量會快速提升，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化也將會快速推進，遇到的現(xiàn)實問題會很多，需要智庫為這些問題的預(yù)判和解決提供質(zhì)量更高和更有效的方案。
【高等教育】 河南高校可抱團發(fā)展
記者：一流高校多集中在東部發(fā)達地區(qū)，而中西部省份缺乏高水平大學(xué)，中原經(jīng)濟區(qū)如何破解高等教育不均衡問題？
關(guān)愛和：美國很注重高等教育的布局，每個州都有實力較強的一兩所高校，而中國高等教育不均衡是歷史原因造成的。國家應(yīng)該注重高等教育的布局問題，不能只是“修修補補”，應(yīng)該下大力氣促進中西部高校的發(fā)展。現(xiàn)在，河南已經(jīng)有7所院校進入中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，我們在自強的同時，也可抱團發(fā)展。
中原經(jīng)濟區(qū)內(nèi)高校主要集中在河南，我們可以在課程、圖書館等資源方面實現(xiàn)共享，可以共同承擔(dān)省內(nèi)外的科研項目，共同到省外吸納人才等。希望高校通過聯(lián)合，能抓住發(fā)展壯大的機會，提高中原經(jīng)濟區(qū)“軟實力”。
人大代表、河南大學(xué)黨委書記 關(guān)愛和
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