2013-07-17 13:17:00 來源:映象網(wǎng)
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圖為王格現(xiàn)的家。
王格現(xiàn)在給5年紀(jì)的孩子們上課。
【編者按】
“中原夢”是河南崛起之夢，也是每個(gè)河南人的夢。人民期望托起夢想的實(shí)現(xiàn)，而“人生出彩的機(jī)會”則帶來更多夢想的期冀。
無論你從事什么職業(yè)，都擁有人生的出彩時(shí)刻，心懷各式各樣的夢想。映象網(wǎng)將分享每個(gè)人最真實(shí)的追夢故事，最動人的出彩時(shí)刻。
從6月14日起，映象網(wǎng)將以“中原夢·享出彩”為報(bào)道主題，從一億河南人中尋找有代表性的100個(gè)河南人，分享他們的人生出彩時(shí)刻，說出他們的下一個(gè)出彩夢想。第六期，本網(wǎng)刊登“幫扶孤殘兒童”活動發(fā)起人尹總磊，讓我們一起感受和分享追夢的快樂，一起傳遞正能量，見證積極勵(lì)志的筑夢故事。
【人物檔案】
姓名：王格現(xiàn)
年齡：44歲
職業(yè)：河南省濮陽市范縣城關(guān)鎮(zhèn)西李莊小學(xué)校長、高級教師。
精彩時(shí)刻：他，天性左臂缺失，但仍以殘缺的軀體、忘我的工作和優(yōu)異的成績，深受各界贊譽(yù)。23年來，他憑著對教育事業(yè)的摯愛，以頑強(qiáng)的意志克服困難，努力工作，其任教的學(xué)科多次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測與評估中名列前茅。
映象網(wǎng)訊（記者 王濤 文/圖）今年44歲的王格現(xiàn)，先天左臂殘疾。1991年，高中畢業(yè)后，他以每年1000斤小麥的待遇，被范縣城關(guān)鎮(zhèn)西李莊小學(xué)聘為代課教師，這一干就是22年。
“鄉(xiāng)親們把孩子交到咱手上，就是一份信任。我希望所有的學(xué)生都能成才，不半途而廢。”王格現(xiàn)如是說。
“只要說為了學(xué)生，格現(xiàn)是啥苦都能吃。”村民們這樣評價(jià)。
圖為王格現(xiàn)騎著自行車去學(xué)校。
圖為王格現(xiàn)在課堂上。
【精彩時(shí)刻】獨(dú)臂撐起孩子們的明天
偶然的一次代課機(jī)會，為王格現(xiàn)打開了另一扇窗。天生左臂殘疾、高考失利的他，從此走上講臺，整天圍著孩子和學(xué)校轉(zhuǎn)。
23年來，他一片丹心育桃李，教書不僅讓他找到了活著的價(jià)值，也為渴望用知識改變命運(yùn)的孩子們撐起了希望的天空。
“他整天為學(xué)生、學(xué)校的事兒忙，為了孩子，他啥苦都能吃。”曾和王格現(xiàn)同在西李莊小學(xué)任教的李學(xué)增說，王格現(xiàn)教學(xué)、吃住都在學(xué)校，學(xué)生們隨時(shí)有問題，隨時(shí)可以找到他。為了不讓任何一個(gè)學(xué)生落下，他的教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)遙遙領(lǐng)先。
兩個(gè)多月前，他任教的西李莊小學(xué)和另一所學(xué)校合并后搬到明德小學(xué)，作為校長王格現(xiàn)，除了操心教學(xué)，學(xué)校裝窗戶、打井等事兒都得忙活。
眼下，他又協(xié)調(diào)著想盡快把校園硬化好，方便孩子們上體育課。
圖為王格現(xiàn)在審閱文件。
圖為王格現(xiàn)在整理學(xué)生的檔案。
【我的夢想】讓學(xué)生們在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)
1991年，王格現(xiàn)的家離當(dāng)時(shí)任教的學(xué)校有15公里，每天用一只手騎著自行車來回。
結(jié)婚后，他干脆把家搬到了學(xué)校的一間小屋里。體貼賢淑的妻子，聰明可愛的兒子，親手建起來的校舍，充滿希望的學(xué)生，構(gòu)成了王格現(xiàn)的“大家庭”。
如今，王格現(xiàn)的“家”依然在西李莊小學(xué)的老校舍里。墻壁斑駁、校舍簡陋，墻上有一張照片特別醒目——他在北京身披綬帶參加全國教育系統(tǒng)表彰大會的留影。
對面墻上則張貼著他自創(chuàng)的座右銘：“學(xué)校是我家，教育事業(yè)是我的生命支柱，自強(qiáng)不息，奮斗不止。”
“不圖別的，就想讓學(xué)生們在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。”站在濮陽市范縣城關(guān)鎮(zhèn)明德小學(xué)內(nèi)，王格現(xiàn)用右手扶了一把眼鏡框，凝視著校園，道出了他的心愿。
【映象對話】教書是生命中最有意義的事情
記者：當(dāng)初為什么選擇當(dāng)老師呢？
王格現(xiàn)：高中畢業(yè)后，我外出打工掙錢，攢錢創(chuàng)造機(jī)會學(xué)美術(shù)，后又因大病一場擱淺。在家休養(yǎng)時(shí)，義務(wù)輔導(dǎo)鄰居家的孩子學(xué)習(xí)。碰巧，西李莊小學(xué)一位教師休產(chǎn)假，我就被找來代課。用心教一個(gè)月下來，因出色表現(xiàn)才留下來，這一干，就是一輩子。
記者：從教這么多年，天天忙學(xué)校的事情，家里人有抱怨過么？
王格現(xiàn)：整天忙教學(xué)，還要操心學(xué)校的各種事務(wù)。自己孩子燙傷、妻子生病時(shí)，總難騰出時(shí)間去陪伴。欠家人的太多了。但他們都很支持我。
記者：以后有什么打算？會繼續(xù)教書么？
王格現(xiàn)：23年過去了，我慶幸自己從事了教師這個(gè)職業(yè)，孩子們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都讓我的生命更有價(jià)值。通過我的努力，孩子們的成績都在一點(diǎn)點(diǎn)地提高，我感覺，教書是最有意義的事情，會一直做下去。
