2018年01月16日 18:13
來源:映象網
映象網訊（見習記者 陳偉然）河南省表演類專業省統考將于1月17日舉行，此次考試的科目有：朗誦、才藝、形體、表演?？荚噺男蜗髿赓|、形體、才藝、語音、表演等方面評判，總分200分。對于明天就是進入考場的你，下面這些知識點你一定要知道。
考點離市區較遠，需提前規劃出行
此次表演類專業考試時間為2018年1月17日開始，考試地點在河南職業技術學院（鄭州市鄭東新區龍子湖高校園區平安大道210號）。途徑公交車：48路，172路。
考生需要按照之前在藝行家APP上約考的時間參加考試，并且要提前30分鐘到達考場。由于此次考點位置在東三環旁，距離市區比較遠，各位考生需注意安排時間，提前規劃好出行路線，避免因交通問題
造成延考或誤考。
考試證件要放好，服飾妝容要注意
在出門前，一定要檢查好自己的證件是否帶齊，可以把證件統一放在一個檔案袋內。需要的證件有：本人身份證、專業準考證、個體測試準考證等。
除此之外，考生還要注意自己的服飾和著裝，盡量挑選適合自己年齡、氣質的服飾，妝容方面也要以自然美為主，女生可畫淡妝，切忌濃妝艷抹。因明天氣溫較低，提醒各位考生在候考時一定要注意防
寒保暖，可以外穿一件羽絨服或呢子大衣，不要因受風寒而影響接下來的考試。
注意考試時間，盡量展示自己所長
此次表演類專業考試的科目有：朗誦、才藝、形體、表演?？荚噺男蜗髿赓|、形體、才藝、語音、表演等方面評判，總分200分。具體內容如下：
一、朗誦（由考生自選臺詞片段、散文、小說片段、念白片段、故事、詩歌或寓言任選其一，限時1分鐘以內）；
二、才藝（由考生自選舞蹈、歌曲、戲曲，任選其一，無伴奏，限時1分鐘以內）；
三、形體（由考生自選舞蹈、行走表現、健美體操、藝術體操、武術、身段組合任選其一，無伴奏，限時1分鐘以內）；
四、表演（命題集體小品表演，限時3分鐘以內）。
需要注意的是，此次朗誦、才藝、形體展示環節時間為1分鐘以內，命題集體小品表演則為3分鐘以內?？忌枰⒁饪荚嚨臅r間限制，提前設計好情景，快速進入狀態。并且盡量選擇適合自己、能發揮
自己長處的內容來展示，不要一味追求效果而演繹自己并不熟悉的內容。
了解考試形式，知道評分細則
此次表演類專業的考試形式為：考生在備考室內由計算機隨機生成入場順序，每組9人，隨機抽取本組的考場號。在候考室閱題備考，進入考場后立即應試，考完后迅速退場。
而評分方式則為：考官依據考生的朗誦、才藝、形體、表演等四個方面評分，每個方面各分為A、B、C、D四個檔次。每個考場5個評委，每個評委先打等級，然后綜合確定該生的最終等級，評委在統一等
級分數范圍內各自打分，去掉一個最高分去掉一個最低分，加總平均后即為該科最后得分。
附件:表演類專業省統考評分細則
表演類專業省統考評分細則
依據考生的朗誦、才藝、形體、表演等四個方面評分，每個方面各分為A、B、C、D四個檔次，具體標準如下：
朗誦
A.普通話標準；朗誦自然真實；口齒清楚；咬字吐詞清晰、真切；語言理解能力、感受能力和表達能力強。
B.普通話較標準；朗誦較自然、真切；口齒較清楚；咬字吐詞較清晰、真切；語言理解能力、感受能力和表達能力較強。
C.普通話較標準；朗誦狀態基本自然；口齒清楚程度一般；咬字吐詞清晰、真切度一般；語言理解能力、感受能力和表達能力一般。
D.方言較重；朗誦生硬；口齒不清楚；咬字吐詞不清晰、不真切；語言理解能力、感受能力和表達能力差。
才藝-——歌曲、戲曲唱腔
A.音色優美；節奏、樂感強；對歌曲、戲曲的理解及表達能力強。
B.音色較好；節奏、樂感較好；對歌曲、戲曲的理解及表達能力較強。
C.音色一般；節奏、樂感一般；對歌曲、戲曲的理解及表達能力一般。
D.音色較差；節奏、樂感差；對歌曲、戲曲的理解及表達能力差。
才藝——舞蹈
A.有良好的基本功（軟開度、控制能力）基礎，選跳的作品程度較難，作品動作熟練，風格把握較為準確，節奏清晰，有良好的肢體語言表現力，形象佳。
B.選跳作品表演較完整，節奏把握較準確，有良好的舞蹈基本功（軟開度、控制能力）和舞蹈氣質，形象較佳。
C.技巧掌握有一定問題，選跳作品難度較小，節奏掌握較好，舞蹈風格的表現把握不夠準確。
D.舞蹈基礎（腰、腿的柔韌性）較弱，選跳作品難度較小，舞蹈風格的表現不到位，節奏尚可。
形體
A.肢體無缺陷；形象端莊、儀態優美；協調性、靈活度好；肢體表現力強。
B.肢體無缺陷；形象良好、儀態大方；協調性、靈活度較好；肢體表現力較強。
C.肢體無缺陷；形象一般、儀態尚可；協調性、靈活度一般；肢體表現力一般。
D.肢體有缺陷；形象較差、儀態失當；協調性、靈活度差；肢體表現力差。
形體——行走表現
A.步態自然大方，有節奏感，富有朝氣；造型有韻味，能把握人體的均衡性，有良好的身體表現能力；表情自然、有親和力。
B.步態比較自然大方，有節奏感；造型較有韻味，能把握人體的均衡性，有較好的身體表現能力；表情較自然，有親和力。
C.步態基本自然大方，有節奏感；造型基本完成，基本能把握人體的均衡性，有一定的身體表現能力；表情基本自然，有一定的親和力。
D.步態不夠自然大方，節奏感不明顯；造型缺乏韻味，基本能把握人體的均衡性，身體表現能力一般；表情不夠自然，缺乏親和力。
表演
A.表演狀態松弛、生活；在特定情境中組織行為動作的能力強；理解和感受能力強；人物形象感強。
B.表演狀態較為松弛、生活；在特定情境中組織行為動作的能力較強；理解和感受能力較強；人物形象感較強。
C.表演狀態松弛、生活程度一般；在特定情境中組織行為動作的能力一般；理解和感受能力一般；人物形象感一般。
D.表演狀態僵硬、虛假造作；在特定情境中組織行為動作的能力差；理解和感受能力差；人物形象感差。
評委根據考生表現給每位考生打出一個總分成績，不分項打分。
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